【学习主题】

“读懂情绪读懂孩子”，如何透过我们良好情绪的能量流淌，让我们可以真正看到我们的孩子，感受孩子的感受，通过学习如何更好的爱我们的孩子？

“读懂情绪读懂孩子”，透过孩子这面【放大镜】，让我们看到两性的爱的感受状态……，孩子引领我们去看到我们自己的两性关系，通过学习如何更好的爱我们彼此？

“读懂情绪读懂孩子”，透过孩子的【镜像投射】，让我们看到自己内在的小小孩……当年的我们对爱的渴望、对感受的压抑、关闭……孩子引领我们迎接感受、迎回爱的感受能力？

【学习内容安排】

11月23日

1 签到8：30-9：00

2 暖身活动+相认相知9：00-9：30

3 理论教学——爱与归属9：30-10：15

4 团体实操联系——妈妈，我看到了你的爱10：15-10：30

5 休息10：20-10：45

6 个案实操：现场随机抽10：45-11：45

7 团体联系：感受爱11：45-12：00

8 午间活动：信任之旅12：00-13：30

9 视频教学：樊登老师【感受爱】13：30-14：30

10 个案实操：现场随机抽14：30-15：30

11 团体练习：感受家族系统的爱15：30-16：00

12 休息：16：00-16：15

13 个案实操：现场随机抽16：15-17：15

14 团体分享：17：15-17：45

15 撤离：18：00

【学习对象】

1 樊登书友们

2 热爱孩子，愿意正面面对孩子身心问题的家长；

3 热爱儿童教育心理事业，愿意科学系统学习面对孩子问题的老师；

4 研究方向在亲子关系领域，愿意系统学习成长的心理咨询师；

5 热爱心理咨询，对心理咨询有热情，愿意成为专业的儿童心理咨询师。

 

【课程形式】

基础理论、活动练习、个案、视频、小组分享。

【课程特色】

1 主题聚焦，无论是家长、孩子、教师、企业家、心理咨询师等助人者，都可以透过“读懂孩子”来看到自己、了解自己；然后在各自的家庭角色、职业领域中去运用实践这份看见与了解，学会爱、表达爱；

2 家长们将看到孩子对家庭的爱与承担，陪孩子一起面对成长的烦恼；

3 教育工作者将以新的视角应对孩子的日常行为偏差、情绪变化等状况，为不同孩子提供更包容、更有爱、个性化的教育方案；

4 助人者们将从更深的角度探索孩子问题背后的心理动机，从而得到切实有效的解决之道。

【注意事项】

1 本场是纯公益课程；

2 公益课程不涉及任何医疗行为；

【学习费用】

线下公益课程课程费用0元



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