【课程对象】
2-5岁，课程主要针对幼儿在幼儿园所需具备的能力进行设置，主要以即将进入幼儿园或目前在幼儿园就读小班和中班的幼儿为主。
【课程目标】
1.培养孩子的自理能力，如吃饭、如厕、穿脱衣物、鞋袜等；
2.培养孩子在团体中的规则意识，如在座位上安坐、根据老师的安排进行活动、收拾玩具等；
3.培养孩子在团体中的学习注意力，如学习儿歌动作、仿搭物品；
4.培养孩子在团体中的社交能力，如分享意识、合作意识、竞争意识、正确表达和回应方式等
【课程安排】
|
时间 |
课程内容 |
目标 |
|
9：00-9：45 |
感统课程 |
通过感统活动的设计调节孩子的感觉需求，调节孩子的警醒度，让孩子能坐下来，静下来 |
|
10：00-10：30 |
国学课程 |
通过老师带领诵读经典国学，培养孩子们的安坐能力，同时提升孩子的语言能力 |
|
10：40-11：10 |
注意课程 |
通过一些活动和认知教学培养孩子在团体课程中的注意力及在团体中的回应能力 |
|
11：20-11：50 |
社交课程 |
通过活动设计培养孩子的分享意识、合作及竞争意识，提高在社交过程中正确的表达和回应方式 |
|
12：00-14：30 |
午饭+午休 |
给到孩子足够的时间培养孩子吃饭、穿脱衣物的能力 |
|
14：30-15：00 |
国学课程 |
通过老师带领诵读经典国学，培养孩子们的安坐能力，同时提升孩子的语言能力 |
|
15：00-15：30 |
点心 |
|
|
15：30-16：00 |
精细课程 |
通过活动的设计提高孩子的注意力和精细功能 |
|
16：00-16：15 |
教具教室整理 |
培养孩子良好的行为习惯和自主能力 |
【课程费用】
3000学费/月+400餐费/月（午餐也可由家长自带）
本文版权归属乐培心理张老师，如有转载，请联系作者注明出处。